Att arbeta normkritiskt i förskolan innebär att synliggöra de oskrivna regler som råder i samhället och att lyfta dessa frågor i barngrupp och på personalmöten. Några exempel på normer som vi har i samhället idag […]

Är det dags för dig att välja förskola till ditt barn? Spännande! Att börja på förskola är en mycket stor händelse i ditt barns liv, men den är precis lika nervkittlande för dig. Det är […]

Det är verkligen ingen lätt sak att välja vilken typ av förskola man ska skicka sina barn till. Åren det gäller är väldigt formativa och man vill givetvis ge sina barn en så god start […]

Att välja förskola kan låta relativt enkelt, eftersom det finns så många att välja mellan. Sanningen är dock annorlunda och det kan vara lika svårt att hitta en förskola som att klara högskoleprovet eller hitta […]

Små barn behöver som bekant mycket sömn, och därför anordnar man på de allra flesta förskolor sovstunder för de yngre barngrupperna. Att sova är viktigt för barnens utveckling, och sovstunden är således också en viktig […]

En allt mer märkbar utveckling i samhället är att vi blir mer och mer genusmedvetna. Pronomenet ”hen” återfinns nu i var och varannan dagstidning, och föräldrar anstränger sig för att inte behandla sina barn på […]

När små barn går i förskolan så är det viktigt att man använder en pedagogisk metodik för att få barnen att utvecklas på ett kreativt, harmoniskt men också ett ansvarsfullt sätt. Förskolorna har fått mycket […]

I den traditionella svenska förskolepedagogiken framhålls lekens betydelse och pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av barn i förskoleåldern. Man önskar påverka det uppväxande släktet på ett gynnsamt sätt.   Reggio Emilia-pedagogiken – […]

Rudolf Steiner är grundaren av antroposofin, antroposofisk medicin, biodynamisk odling och waldorfpedagogiken. Han var bland annat var en österrikisk filosof, litteraturvetare och pedagog, verksam framförallt i Wien, Österrike.   Grunden till waldorfpedagogiken Grunden till waldorfpedagogiken […]

Den italienska feministen, filantropen, filosofen, forskaren, läkaren och pedagogen Maria Montessori var upphovspersonen till den så kallade Montessori-pedagogiken. Densamma utvecklades ur hennes arbete med att lära tidigare institutionaliserade barn att läsa och skriva. Den 6 […]